domingo, 26 de junio de 2011

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y EL PAPEL DEL MEDICO VETERINARIO

Cuando escucho las palabras “responsabilidad social” me llegan a la mente la imagen de un señor ayudando a cruzar la calle a una anciana, o un niño tirando la basura en su lugar o de una señora cerrando la llave de agua pues se esta desperdiciando. Pero luego también viene a mi mente algún comercial de la tv  de esas empresas gigantes y globalizadas que por su puesto pagan sus impuestos a tiempo, como aquella de un oso blanco que elabora pan, o de la cementara tan conocida o de ese refresco de cola favorito de niños y adultos(o debería decir adicto de niños y adultos). Si esas empresas que a través de mercadotecnia hechizadora promueven la compra de sus productos a cambio de sembrar un arbolito, o ayudara a 10 familias mas con despensas, o limpiar alguna área verde, o darán mas trabajo a esos pobres desempleados con la expansión de las mismas. O que decir de esos personajes ilustres de la política que pasan haciendo comerciales presumiendo de los logros que han hecho a favor del país. Y son los principales promotores de esa lucha sin escrúpulos contra la vida nacional. ¿A eso se le puede llamar responsabilidad social?
Mas bien yo creo que el concepto esta mal abordado (por conveniencia propia) por todos y mas aún por las grandes corporaciones. Podría considerar que cada uno de nosotros analiza diferentes situaciones dia a dia, toma una decisión de solución y actúa  para crear una impresión positiva para él, sus semejantes y su contexto. Así a partir de metas y objetivos y la respuesta correcta de los mismos se busque un bienestar social colectivo.
Así como todos participamos en esta búsqueda, el Medico Veterinario juega un papel crucial como sembrador de cambios. Ya que a partir del cuidado de la vida él promueve la perpetuación de la misma e impactar a la sociedad para generar una respuesta llamada “concientización” que cambiara el futuro de todos, es generador de alternativas de cambio, busca técnicas que nos proporcionen el alimento necesario para el ganado a partir de materias primas  que disminuyan el impacto ambiental. Con el cumplimiento responsable de su trabajo mermar los peligros que puedan existir en los alimentos y asegurar al consumidor la calidad de un producto de origen animal inocuo e higiénico. Creadores de felicidad al tratar a pacientes que son integrantes de familias y tienen un lazo afectivo inquebrantable. Innovadores al luchar por ese largo camino de la investigación para descubrir técnicas, vacunas, medicamentos o algún procedimiento que impulse el cambio o aporte una grano más a la salud animal y humana. Podría mencionar muchas acciones mas en la que esta involucrado un medico veterinario como forjador responsable a favor de la integridad y bienestar social, pero ya es cuestión de cada uno tomar un criterio y decir si tengo o no razón.

¿CUÁLES SON LAS FORTALEZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y ACIERTOS, QUE POSEEO PARA EJERCER LA MEDICINA VETERINARIA?

Como todo ser humano e individual, contamos con anatomía y fisiología para vivir, y nos  caracterizamos por tener cualidades físicas, intelectuales, sociales etc. Que nos vuelven únicos y nos servirán en el transcurso de nuestra vida para que seamos capaces de desenvolvernos en diferentes ámbitos laborales, mismo que al final nos serán redituables por realizar con éxito ciertas actividades que dependerá de nuestras destrezas y capacidades  hacer un correcto trabajo con las mismas.
Así mismo pasa con la medicina veterinaria, y puedo decir que al elegir esta carrera mencionare a continuación mis fortalezas. En ellas incluiré mi responsabilidad sin importar las consecuencias es un valor importante para cumplir con todo deber, mi compromiso no solo con mi familia, amigos, compañeros, sino también conmigo misma y con la vida animal. Esfuerzo desde siempre mis padres me han enseñado a luchar incansablemente por lograr mis metas y por todo aquello que quiera, el trabajo honesto es fundamental para ganar dignamente mi sustento. La honestidad y sinceridad, el hablar a cualquier persona a los ojos sin temor alguno de descubrir algo turbio en mi persona. La empatía comprender los problemas ajenos y ser solidaria, hasta donde mis posibilidades me lo permitan. No discriminar a nadie, ya sea por su posición económica o apariencia física. La capacidad de raciocinio para discernir entre las situaciones cruciales que necesiten tomar un criterio formal y tomar una decisión. La fidelidad a mi trabajo sin lucrar o aprovecharme de las situaciones de debilidad ajena. Respetar y auxiliar en la vida animal.
Como oportunidades podría decir que en realidad no tengo muchas, pero me encargo de buscarlas por mi cuenta. Es cierto no tengo rancho, ni granjas, ni extensiones de terrenos o animales de producción. Me apego a personas que las posean, que me permitan visitar su explotación o de asistir a laboratorios. Para así estar en contacto con aquellos que tengan contacto con esta labor y me proporcionen sus experiencias.
Debilidades tengo una muy poderosa mi desorganización me apena admitirlo pero es verdad y lucho contra ella pero es difícil, algunas veces flaqueo y el ocio se apodera de mí y por cumplir mi responsabilidad descuido mi salud me duermo tarde, no como a mis horas o no hago ejercicio. No tengo un control de mi trabajo, pues en ocasiones me obsesiono con el. Me adueño de problemas que no me corresponden y no tengo tanta tolerancia como desearía, me irrito rápido con las personas hipócritas y mediocres. Exijo mucho de las personas. No tengo tan desarrollado la habilidad de la creatividad.
En cuanto a los aciertos que tengo para con mi carrera puedo decir que no fallare en cuanto a responsabilidad y cumplimiento a mi trabajo. Tengo iniciativa de superación y me interesa la investigación. Amo mi carrera y espero ser una buena promotora del bienestar  y producción animal.

LOS RETOS DE LA SALUD EN MEXICO

México y los indicadores de salud de la OCDE 
Bueno yo leí un artículo acerca de una plática un congreso realizado el 13 de enero 2011 Auditorio "Raoul Fournier Villada", Facultad de Medicina, UNAM, México, Palabras de Ángel Gurría Secretario General OCDE. Este tema me interés por que es actual y es real sobre la situación que vive México referente al tema de la salud. Y estoy de acurdo cuando dice que “La salud es la riqueza más grande”. ”. No hay mejor inversión para México que en la salud de su gente.
Además de que consideran tres retos muy importantes. El facilitar el acceso a la asistencia médica (creo que mientras sea de calidad), dice que somos de los tres países que ni ha logrado la cobertura de salud universal. Según las estadísticas de la OCDE se ha visto un gran avance gracias al seguro popular. También es increíble que aun en esta siglo, como siempre las comunidades mas marginadas son las que tienen las carencias no solo en alimentación, si no también en asistencia médica.
El segundo reto: el de combatir la epidemia de obesidad. Somos un d los países más afectados según México es el segundo país de la OCDE con más población obesa, después de Estados Unidos. Tres de cada diez personas son obesas, y casi siete de cada diez tienen sobrepeso. Si los resultaron no parecieran catastróficos nos mencionan que un niño de cada tres tiene sobrepeso o es obeso. O que decir de la diabetes más común y directa de la obesidad; y en México va en rápido aumento. El 11% de la población mexicana de 20 a 79 años tiene diabetes, uno de los índices más elevados de la OCDE.
El ultimo desafío de  Mejorar gobernabilidad y la eficacia del sistema de salud es cierto que los resultados del sistema de salud mexicano han mejorado. Sobre todo con desde la creación del Seguro Popular. Sin embargo, tenemos que reconocer que subsisten disparidades considerables entre los diversos Estados mexicanos en cuanto a su capacidad para administrar el Seguro Popular, así como continuos problemas para identificar recursos suficientes a fin de responder a la creciente demanda.
Toda  esta información y datos me parecieron relevantes, que sean del conocimiento de todos, ya que a todos nos interesa nuestra salud.

sábado, 18 de junio de 2011

CURRICULUM VITAE

Mi nombre es Yanet Velázquez Jiménez, naci el 12 de enero de 1989. Soy la primogénita de seis hijos. Mis padres son Felipe Velázquez Jiménez y Carmela Jiménez Santos. Durante mis 22 años de edad he vivido en el mismo lugar en el municipio de Chapulco Puebla.
A los 3 años inicie mi vida académica en el kínder María Bucareli Ursua ubicado en mi misma comunidad.  Desde pequeña me caracterice por participar en actividades recreativas de la escuela que continúe haciendo durante la misma.
Proseguí estudiando la primaria en la Escuela Gustavo Días Ordaz con clave SEP 21DPR0053O ubicada igualmente en Chapulco Puebla.  Los primeros dos años mi desempeño no fue muy bueno, no así cuando curse el tercer grado en donde me aplique y gane por tres años seguidos el 1er lugar, y en 6to grado obtuve el 2do lugar, todos estos  en el concurso académico anual de la región 100. Entonces inicio mi vida de prolífica didáctica. Obtuve promedios sobresalientes mayores a 9.5 a partir de ahí y la secundaria. También participe en carreras deportivas y eventos culturales  teniendo gran satisfacción por hacerlas. A los 8 años me inscribieron en un curso de Corte y Confección en el palacio municipal, el cual estudie por año y medio pero no lo termine.
El siguiente nivele secundaria, mis padres me decidieron transferir a una escuela de gobierno en Tehuacán Puebla llamada Centro Escolar Presidente Venustiano Carranza (C.E.P.V.C).  En donde continúe esforzándome por obtener buenas calificaciones, y así fue obtuve promedios igualmente mayores a 9.5 en todos los bimestres y en los 3 años. Y obtuve reconocimientos por lo mismo y en el tercer año gane como reconocimiento un viaje a Cuernavaca Morelos  Igualmente participe en eventos deportivos donde gane 2do y 3er lugar en carreras de resistencias  y  actividades culturales. Fue en 2do  año cuando empecé a ir a un curso básico de computación que seguí por 6 meses. Durante los tres años decidí inscribirme en el taller de tecnológicas en Corte y Confección, ya que antes había estudiado, y me gustaba mucho esta actividad y como taller de artísticas practique dibujo técnico industrial.
Al terminar la secundaria busque mi primer empleo formal a los 15 años, trabajando como empleada de mostrador en una papelería llamada Aragón ubicada en Tehuacana en la avenida Independencia Oriente. Antes ya había trabajado vendiendo cosas o ayudando a mi madre en su trabajo.
Al graduarme continúe mis estudios en la Preparatoria de la misma escuela (C.E.P.V.C), no tuve las mismas calificaciones anteriores, pero no me fue tan mal obtuve como promedio general 8.9 y en tercer año una vez mas me gane otro viaje a Michoacán.  Fui elegida para participar en un concurso de oratoria. Durante los tres años estudie cocina y ahí fue donde elegí como área para especializarme enfocada a la carrera futura, el área de ciencias naturales. Por ello realice un curso de “Primeros auxilios” realizado en el C.E.PV.C. En marzo del 2007. Durante cada verano de la prepa  trabaje en la misma papelería y los fines de semana de 3er grado trabaje, durante casis 1 año. En tercer año me estudie clases de baile y también ingles entre semana. Al finalizar este periodo de preparatoria me inscribí a un curso de repostería para crear mi pequeña empresa que duro dos meses.
Decidí estudiar la carrera de Medicina Veterinaria, así que hice el examen para la misma (y no me equivoque), entre a la Facultad de Medicina Veterinaria BUAP, con el puntaje de 777 puntos. Desde el primer año he tenido un buen promedio por encima de 9.0 y he ocupado primeros lugares de mi generación. Desde el inicio he participado en proyectos como “Análisis comparativo de la vacuna, S3Pvac-FAGO contra la cisticercosis porcina en cerdos York/landrace y criollos expuestos a rectos de transmisión natural”, del 7 de octubre al 25 de noviembre del 2007. Asiste al “Curso obtención, envió e interpretación de muestras para el diagnostico de laboratorio en las principales enfermedades de los bovinos” en febrero del 2008. Al “XVI Ciclo Internacional de conferencias en Avicultura” en 18 a 19 setiembre 2009. También asistí a Curso Taller “Bases para el análisis Espacial de Datos” el 12 de Mayo 2010. Me inscribí para obtener una beca por la Vicerrectoria de Investigación y Estudios de Posgrado, llamado la Ciencia en tus manos, apoyando al Dr. Francisco Javier Franco. En 26 de  Agosto del 2010 al “1er encuentro Genético Pecuario” en Puebla, agosto 2010. Participe en “V foro nacional de cunicultura” en septiembre del 2010, “5to Ciclo de conferencias en producción Ovina” el 3 de Diciembre del 2010, en “XVII Reunión Anual CONASA” Diciembre 2010 y al mismo tiempo curse el “Congreso de Epidemiologia Aplicada a la Industria Avícola” en estas fechas también. La mas reciente actualización que he tenido ha sido en el área avícola ya que me interesa al igual que Patología, fue en la Universidad Nacional Autónoma de México el 16 al 18 de febrero del 2011 a las “XVII Jornadas Medico Avícolas, Dr. José A. Quintana López” y dentro de estas conferencias también  realice en un taller llamado “El valor económico de los parámetros productivos de aves de postura”
Desde el 3er año de primaria, secundaria, preparatoria y desde el 3er cuatrimestre de la carrera hasta ahora el 8vo semestre he tenido beca, la cual me ha ayudado a solventar gastos en  mi educación y espero continuar conservándola y seguir actualizándome en las aéreas de mi interés.

jueves, 16 de junio de 2011

¿Qué papel juega el MVZ en el desarrollo sustentable global y en México?

Empezaremos diciendo que cuando hablamos de Sustentabilidad nos podríamos referir a la administración eficiente y racional de los recursos naturales, de manera tal que sea posible mejorar el bienestar de la población actual sin comprometer la calidad de vida de las generaciones futuras.
Este párrafo suena agradable y esperanzador a la vista de cualquiera, de que a pesar de nuestra desobediencia aun queda un rayito de luz, y pero aun es mas alentador para aquellos que temen por la destrucción del mundo por eso que llamamos “calentamiento global”. No cabe duda que entre aquellas personas esperanzadoras existen muchas con oficios y profesiones importantes que esperamos que con su presencia y acciones en el mundo, lo cambien para que así, continúe persistiendo la vida por otros 2000 años.  Entre ellos hay arquitectos, abogados, ingenieros ambientales,  agrohidraulicos, agrónomos, biólogos, bioquímicos, médicos humanos etc.……… ¡ah¡ y lo olvidaba también veterinarios. ¿Veterinarios? Pensaríamos que quien tendría mas responsabilidad por ser un aspecto de naturaleza seriamos que quien tiene mas participación y culpa de aun no haya soluciones para los problemas medio ambientales, serian solo aquellos que viven su profesión en este aspecto, pero obviamente estamos equivocados. No solo se trata de un equilibrio ambiental, esto es aun mas complejo, ya que involucra otras profesiones como sociología, psicología, antropología y otras aun que por el momento no recuerdo, por que se han inventado tantas que estoy atrasada en ese punto. Pero en este momento me interesa recalcar la importancia de hablar sobre la carrera que estoy cursando Medicina Veterinaria y Zootecnia.
Cuando entre a la carrera  creí que solo se trataba de curar animalitos y ver ranchos y granjas y no había escuchado el termino Sustentabilidad, obviamente nuevamente estuve equivocada otra vez. Ya que creíamos en el termino “antropocéntrico” ciegamente y dejábamos aun lado todo aquello que fuese distinto a nosotros mismos, suponiendo que el planeta nunca se iba a agotar. Pero ahora, no la mayoría, pero mas gente que antes creemos que nuestro planeta, también tiene fecha de caducidad y está es elaborada cada día por todos los millones de personas que vivimos en el.
A nivel mundial se han efectuado una serie de tratados, congresos para remarcar que la estamos regando y buscar respuestas para este problema. Ser Veterinario en este siglo no solo implica que curaremos animalitos sino que a partir del análisis de los conflictos en nuestro contexto también seamos creadores de respuestas, al ser de los principales encargados en el bienestar animal, pensamos en alternativas que no desequilibran el orden biológico, pero que estas permitan la supervivencia de distintas especies. Que con nuestros cuidados y conocimientos auxiliemos en la conservación de fauna que se haya en peligro de extinción, para que nuestros hijos y nietos ya no lleguen a convivir con ella, pero al menos a conocerlas. El valor que adquirimos esta en muchos ámbitos de salud al poner en practica tratamientos naturales o buscar alternativas de curación a base de plantas, y encontrar nuevas mejoras en los sistemas de alimentación.
En México esta bien sabido que nuestra presencia no significa tanta relevancia como otras profesiones, y que decir si la comparamos con la propia Medicina humana.
Pero si podremos decir que nosotros somos importantes al hablar de sustentabilidad. Por que ¿Quiénes son los encargados de vigilar la inocuidad de la carne que se consume en México y en el mundo?. Pues los veterinarios, y para tener esta carne, es necesario animales sanos, pero ¿como obtenemos animales sanos?, ¡ah¡ pues con buen manejo, buena alimentación y cuidados, ¡ah¡ pero ¿Cómo obtenemos un buen manejo? ¡Ah¡ pues como instalaciones que cuenten con techos, comederos, bebederos, drenaje etc. Pero para esto tenemos que analizar que los desechos de nuestros animales tengan un buen destino y no contaminen fuentes de agua, generar no solo con estas desechos un valor económico redituable, sino encargarnos que estos  nos sirvan como un recurso para mantención del medio ambiente, como las famosas compostas y estas a su vez reutilizaras en los campos de cultivos que serán utilizados para generar el alimento de nuestros animales, buscar utilizar alguna especie de insecto para terminar con las plagas que invaden  nuestras siembras, y dejar atrás los insecticidas y fertilizantes químicos. También  tenemos que buscar como disminuir el impacto de consumo del ganado y el efecto de los cultivos en la tierra para no erosionarla, entonces el veterinario analiza en que la rotación de cultivos podría auxiliarnos, o buscar medios que disminuyan la contaminación como combustibles a partir del metano de las eses de los animales, o ¿Por qué no? Hasta crear empaques que se puedan consumir. Así podría continuar con ejemplos y nos llevaríamos muchas hojas.
Si bien es cierto no tenemos representación de médicos en el ámbito político en México, no sucede así en otro países, ya que aunque nos avergüence en otros lugares, son considerados para regular leyes y normas, a favor de la producción animal. Ya que somos buenos en este aspecto de la encomia.
En México aun estamos muy lejos de hacer una buena administración de los recursos naturales, pero el ser veterinario nos acerca más a ayudar en esta misión. Tenemos muchas tareas, pero el cuidado de la naturaleza es tarea de todos. Pero si bien es cierto nosotros tenemos un poco mas de responsabilidad y si tomamos conciencia no solo participáremos en esta  labor sino formaremos parte de ella. Por que todos queremos que nuestros hijos tengan aire puro que respirar, aéreas verdes que ver, agua limpia que beber  y animales que conocer.

Critica Misión y Visión de la BUAP en mi desarrollo profesional

La BUAP es una universidad líder entre las Instituciones de Educación Superior del país, que se distingue por integrar sus procesos académicos y de gestión en un sistema de calidad eficiente, eficaz y transparente, por poner al estudiante en el centro de su atención, e impactar en el entorno a favor del desarrollo humano y social. Lo anterior es la visión de la Institución que elegí como la generadora de los conocimientos, aptitudes y valores que me servirán para que como mis acciones dejen huella en la sociedad y generar el progreso y bienestar social que tanto necesita la sociedad. También la elegí por que a través de los años ha formado una trayectoria sobresaliente, cuenta con sistemas educativos de calidad, catedráticos eficientes y preparados.
Y a través de estos tres años y medio la orientación e instrucción de mis profesores, me ha transformado no solo en el ámbito didáctico, sino en crear en mí una estructura generadora de una mentalidad consiente, de raciocinio, capacidades clínicas de objetividad de los problemas que aquejan nuestra sociedad. Algunos han sido mis guías y su disponibilidad me ha permitido acercarme más a esta grandiosa profesión. A pesar de que la deficiencia esta presente en otros profesores, también me ha servido para aprender de las adversidades. Las diferentes áreas de capacitación como laboratorios, bibliotecas o la posta, me ha  auxiliado como ejemplo del contacto con la vida real.
Según la misión de BUAP somos una universidad pública y autónoma. Formamos una comunidad de conocimiento porque lo entendemos como el centro de desarrollo humano y nos dedicamos a estudiarlo, producirlo, transmitirlo de generación en generación y emplearlo en la solución ética de los problemas del desarrollo nacional y regional. Leales a nuestra tradición de investigación científica, social, humanística y tecnológica, es nuestra voluntad sostener e incrementar la capacidad y calidad de la investigación. La educación que impartimos crea en nuestros estudiantes la capacidad para resolver problemas con racionalidad y objetividad y los impulsa a actuar con dignidad, autonomía personal, desempeño profesional superior, corresponsabilidad ciudadana, justicia social, equidad, respeto a la diversidad, tolerancia y cuidado del ambiente. Somos parte de la sociedad y nos comprometemos a que nuestras actividades contribuyan a reafirmar y recrear nuestra cultura y a construir una sociedad productiva, innovadora, justa y segura.
La palabra universidad es todo un conjunto de conocimientos y generadora de sentimientos, esta carrera se caracteriza por sentimientos hacia seres diferentes a mi, pero  que sienten y sufren. Ya que el conocer los signos y formar parte de la vida de aquellos animalitos es nuestra tarea. Iniciar desde ahora y conducirnos mas adelante con ética, compromiso y respeto por la vida profesional y por la vida ambiental. Considero que la mayoría de los objetivos de esta gran institución han sido cumplidos ya que he conocido cosas que no creí que pudieran existir y también me ha servido para discernir entre este amplio campo de la medicina y elegir hacia donde quiero dirigirme.
Pero también estoy consciente de las carencias y deficiencias que siguen vigentes dentro de esta universidad. Aun falta comunicación entre alumnos y universidad. Que nos faciliten los laboratorios y que nos proporcionen más oportunidades de participación dentro de los diferentes campos. Que nos facilite los medios para no desertar y que nos continue apoyando con becas para más alumnos, para estimular a continuar estudiando. Pero también estoy consciente que tanto profesores, administrativos y nosotros los alumnos lograremos que esta universidad progrese y se siga manteniendo dentro de las mejores del país, poniendo un granito de arena al formar profesionales capaces e integrales para resolver con desempeño los problemas que la sociedad pide a gritos ayuda.

lunes, 13 de junio de 2011

Mantenimiento de aéreas verdes de la Posta Zootécnica El Salado

INTRODUCCION
Los sistemas de cuidado y mantenimiento varían según la región geográfica y vienen impuestos por las tradiciones locales y nacionales.
La reforestación es la solución a la explotación maderera, la invasión del bosque para la agricultura, incendios forestales, la desertización, etc.  La reforestación no es simplemente plantar árboles donde hay pocos o donde antes no había sin más. La reforestación conlleva un estudio medioambiental ya que el equilibrio ecológico es muy sensible y los esfuerzos pueden resultar infructuosos o incluso dañinos para el ecosistema. Así que la reforestación consiste en un trabajo previo que define qué especies de árboles son los más apropiados para la zona, independientemente del aprovechamiento de su madera.
Es fundamental que no acaben convirtiéndose, por ejemplo, en una especie invasora que evite el crecimiento de especies autóctonas porque haría desaparecer las especies de insectos o animales que se alimentan de ellas rompiendo la cadena alimenticia. Una reforestación así destruiría el equilibrio ecológico, de por sí muy sensible y sucedería como con una fila de fichas de dominó (si tiras una, detrás caen un montón más).
Beneficios de la reforestación
La reforestación, como decíamos más arriba, beneficia en varios aspectos al ecosistema. Enumeremos todos sus beneficios:
·         Determinadas zonas de repoblación permiten la explotación de su madera para la obtención de combustible doméstico, así como para el uso industrial de la madera, protegiendo los bosques viejos.
·         Protege los suelos fértiles de la destrucción ocasionada por el arrastre de las lluvias al mantenerlo con las raíces.
·         Sirven de áreas recreativas naturales cuando son zonas cercanas a las ciudades.
·         Retrasa e incluso detiene el avance de las dunas de arenas, así como la desertificación.
·         Ejerce de muro protector de las zonas de cultivo contra el viento.
·         Optimiza las funciones de las cuencas hidrográficas evitando reboses.
·         También es beneficiosa para crear una masa forestal en terrenos donde antes no había árboles.
En el cuidado y mantenimiento de árboles y bosques urbanos, y áreas verdes urbanas, hay que dar atención especial a la determinación de la vitalidad de los árboles y de los árboles en peligro. Esto incluye la división en categorías de las heridas de los árboles (métodos biológicos de la madera, tomografía informatizada), la influencia de la época en que se producen las heridas sobre las reacciones de éstas, pudrición (patología), tratamiento de heridas, vendaje de heridas, daños de la raíz, protección, desarrollo y poda.


OBJETIVO:
Que cada integrante de los diferentes equipos realice una actividad para el mantenimiento del medio ambiente en la Posta Zootécnica el Salado.
MATERIAL
o   Pala
o   Cubeta
o   Agua
o   piedras
DESARROLLO
Cada compañero llego a la Posta Zootécnica el Salado con el respectivo material para trabajar. Se nos indicó que se les dieran mantenimiento, limpieza y se regaran a los arbolitos en crecimiento, que se encuentran distribuidos en toda la zona de reforestación de la posta. Nuestro equipo decidió ocuparse en el área verde que se haya enfrente del taller de lácteos.
Se inicio la jornada aproximadamente a las 14:15 pm del dia 08 de junio del presente.
 En la siguiente imagen se puede ver como iniciamos el trabajo en equipo de aproximadamente 30 plantas entre ellas arboles de trueno, rosales y otras flores, imagen 1.

imagen1  Equipo iniciando labores
Se tuvo que retirar la hierba de los arboles ya que están cubiertos de maleza. También  escarbar y acomodar la tierra de tal forma que se formara la fosa alrededor de la planta, para el acumulo del agua. 
A continuación se mostraran imágenes de cada uno de los integrantes durante el trabajo.
Después de retirar la maleza, con las pudras que se recolectaban se colocaron en la circunferencia del  limite de la planta, se regaron las plantas. Imagen 5.

Al finalizar las 30 plantas los resultados fueron los siguientes, imagen 6.



Imagen 6 área terminada
CONCLUSION
Terminamos satisfechos nuestra labor, ya que después de ver el área verde reconstruida, coincidimos que nuestros esfuerzos valieron la pena. Por ultimo descansamos un momento y después nos retiramos cerca de las 16:40 pm.
BIBLIOGRAFIA

sábado, 11 de junio de 2011

REPORTE DE IDENTIFICACION DE CARENCIAS Y NECESIDADES DEL MODULO DE INTERES DE LA POSTA

REPORTE DE IDENTIFICACION DE CARENCIAS Y NECESIDADES DEL MODULO DE INTERES DE LA POSTA

INTRODUCCIÓN
Esta práctica fue realizada en la posta zootécnica de la facultad de Medicina Veterinaria y zootecnia, como se desarrolla más adelante, se observaron las condiciones del módulo de interés para el equipo de estudiantes de cultura y ética, nosotros elegimos el módulo de ovinos y caprinos, para ver más adelante si optamospor este lugar para realizar nuestro pequeño servicio y detectar las necesidades en las que podemos intervenir para satisfacer.
El alojamiento de los ovinos de carne (y en general de animales para cualquier tipo de producción) es un principio básico de la zootecnia mediante el cual se pretende brindarles una estancia adecuada y cómoda, de acuerdo conlo anterior, lo más conveniente es clasificar a los animales en función de suestado fisiológico y/o productivo, porque los distintos grupos necesitan prácticas de manejo e instalaciones apropiadas en  base a estas etapas, tales como tipo de alimentación, comederos y bebederos acordes a su tamaño, etc.

Si la explotación es intensiva, como es el caso de la posta zootécnica, entonces hay que hablar de los corrales de alojamiento, los cuales para ser más económicos pueden ser mejorados con materiales fáciles de conseguir en la región, pero siempre y cuando aseguren el confort y la satisfacción de las necesidades animales. Los pasos a seguir son:
1.-orientación de las instalaciones:
Para regiones calurosas el eje longitudinal de los corrales debe ser de oriente a poniente, para mantener sombra la mayor parte del día. Para regiones frías debe ser de norte a sur, para permitir la entrada del sol a las instalaciones y evitar temperaturas muy bajas para los ovinos. También hay que proteger de los vientos dominantes, mediantes paredes o cortinas fabricadas de costales, que se cerraran de arriba hacia abajo, para que en la parte superior exista la posibilidad de dejar abierto y se ventile adecuadamente.
2.- separar a los animales de acuerdo a etapa productiva y sexo.
3.- espacios vitales de los corrales.
Otro tema tocado en la práctica fue la elaboración de abono orgánico por medio de una composta con lombrices, el grupo fue a conocerla, esto es muy importante y bastante útil de aprender y considerarse ya que con la utilización de abono orgánico se evita la utilización de productos químicos (fertilizantes), que dañan el suelo y afectan a largo plazo la obtención de buenas cosechas, causando aridez e infertilidad.
DESARROLLO
Observamos cuidadosamente las condiciones del módulo de ovi-caprinos, notando que sus condiciones son superiores en confort a otros módulos de la posta; primero notamos que los animales están bien clasificados, porque hay corrales específicos para los corderos destetados, para hembras primalas, hembras gestantes, sementales, pero lo malo es que no tienen el equipamiento adecuado a su tamaño (figura1), apenas parece que lo están intentando establecer. Los corrales están en buenas condiciones, y sus medidas parecen ser a simple vista las adecuadas, lo único que afecta en este sentido es el desnivel del piso, provocado por la naturaleza del lugar. También notamos que el techo es demasiado alto para ovejas (figura 2), y que en época de frío podría ser este demasiado extremo por falta de protección, lo que podría corregirse con la implementación de cortinas (por ejemplo de costales) para ayudar a proteger a los animales y evitar problemas de salud.
FIG. 1

FIG. 2

Una gran necesidad que detectamos es la falta de alimento, vimos que se les están ofreciendo blocks nutricionales, y estos se utilizan cuando el forraje esta escaso. Obviamente  ello repercute demasiado en la ganancia de peso y por ende en lugar de estar obteniendo resultados positivos la producción puede tener pérdidas.
La doctora nos dijo que de hacer nuestro servicio en ese lugar podríamos pintar los tubos de los corrales y encalar comederos y bebederos.
La oficina estaba cerrada, pero como ya hemos entrado sabemos sus condiciones, estas no son malas, probablemente falte pintarse y hacer aseo constante, y reunir más material de limpieza, como cubetas, escobas, etc.
Después de esta actividad fuimos a conocer la composta que no hace mucho se construyó, la doctora nos explicó que utilizan desechos orgánicos (heces fecales, restos de frutas, verduras (vegetales)) como sustrato para elaborar abono orgánico y esto se hace gracias a lombrices (figura 3) que al consumirlo y digerirlo lo transforman (ahora son las heces de estas lombrices) dándole la propiedad de utilizarse como abono, nos comentó también que están haciendo pruebas en las que al rociarlo en árboles frutales puede mejorar la floración y la obtención de frutas.
FIG. 3

Las condiciones que debe tener la composta son específicas (figura 4), debe estar en un lugar fresco, y no en lugares con exposición a luz solar directa, porque esta llega a matar a las lombrices. También debe seguirse un procedimiento, primero se deja secar el excremento, sembrar las lombrices, voltearse, y luego de que ya se formó el abono se debe tamizar para separar a las lombrices, para transferirse a un nuevo sustrato.
FIG.4




CONCLUSIÓN
Las condiciones del módulo de ovinos nos son malas, sin embargo podemos mejorarlas con algunas aportaciones, como por ejemplo pintar, encalar, hacer aseo, ayudar a separar a los animales cuando hayan alcanzado la etapa productiva y transferirlos al siguiente corral, entre otras cosas.
La composta es muy interesante, además de útil y sustentable, también en algo de esto podemos hacer nuestro servicio, ayudando a agrandarla, con la transformación de más abono y  al venderlo, por ejemplo para cubrir otras necesidades de este nuevo proyecto que es bastante importante.


BIBLIOGRAFÍA

http://www.engormix.com/MA-ovinos/articulos/manejo-alimentacion-ovinos-t1486/p0.htm
http://www.uco.es/zootecniaygestion/img/pictorex/15_13_57_tema_30_1.pdf

lunes, 6 de junio de 2011

Codigo de Etica para Medicos Veterinarios

CODIGO DE ETICA PROFESIONAL PARA MEDICOS VETERINARIOS

DECRETO del Poder Ejecutivo Nacional Nº 8561/67.

PREÁMBULO 
El ejercicio profesional de las Ciencias Veterinarias se sustenta en los más elevados fines de bien general y exige por parte de quienes ejerzan la profesión, una conducta ajustada a normas de ética cuyas bases se incorporan al presente Código; la violación a las mismas estará sujeta a sanciones, que serán juzgadas por el Tribunal de Honor que crea la Ley 14.072.
GENERALIDADES 
Art. 1º Los médicos veterinarios están obligados a respetar y cumplir los preceptos sustentados por el presente Código de Etica y ajustar su conducta y actuación profesional a los principios básicos que se fijan en el mismo.
De los deberes profesionales
Art. 2° Son deberes de los médicos veterinarios:
a) Cumplir y hacer cumplir todas las leyes, ordenanzas, reglamentos y disposiciones emanadas de autoridad legítima y competente que se relacionen en el ejercicio de la profesión.
b) Contribuir al bienestar y progreso de la humanidad, poniendo su esfuerzo al servicio de la economía del país; promoviendo el progreso del agro con sentido social; concurriendo con sus conocimientos al mejoramiento de la sanidad de los animales, al perfeccionamiento de los métodos zootécnicos y la tecnificación integral de la empresa agropecuaria; participando también en todas las actividades tendientes a proteger y mejorar la salud humana, de acuerdo con el concepto moderno y amplio de salud pública.
e) Acrecentar permanentemente su capacidad científica y técnica y elevar el nivel cultural de acuerdo con su condición universitaria.
d) Contribuir activamente al fortalecimiento de los vínculos que unen a los colegas y colaborar para el sostenimiento y progreso de todas las instituciones que los agrupan.
e) Dispensar sus conocimientos profesionales sin restricciones de ninguna naturaleza, prestando amplia colaboración a las actividades científicas de la profesión.
Participar en la lucha contra el ejercicio ¡legal de la medicina veterinaria, controlando y denunciando toda comprobación de violación a las funciones especificas que ella comprende de acuerdo al artículo 4 de la Ley 14.072.

De los deberes para con los colegas y profesionales con actividades afines
Art. 3º Son deberes de los médicos veterinarios para con los colegas o profesionales con actividades afines:
a) No competir en el ejercicio profesional recurriendo a medios desleales o reñidos con elementales normas de ética, respetando las disposiciones arancelarias vigentes.
b) No emitir juicios adversos sobre la actuación de otros profesionales, salvo casos en que dicha actividad menoscabe el prestigio de la profesión o lesione intereses generales utilizando siempre el procedimiento que señalan las normas éticas generales.
e) No contribuir en forma directa o indirecta a restar crédito o prestigio a los colegas.
d) No intentar suplantar al colega mediante actos de propaganda * promoción de las propias actividades, dirigidos en forma directa * tal finalidad.
e) Respetar y hacer respetar el régimen del concurso, actuando con la más estricta prescindencia de factores que puedan alterar la imparcialidad de los mismos, la estabilidad y el escalafón profesional, el derecho de permitir la defensa y el sumario previo a toda cesantía el oponerse a la publicidad prematura de presuntas faltas de colegas hasta tanto no sean totalmente esclarecidas; la dignidad y persona de los Jurados, asesores y participantes.
f) Establecer condiciones dignas para los colegas que actúen como sus colaboradores o empleados.
g) Mantener el más respetuoso trato en toda relación con los colegas durante su actuación como técnicos en la actividad privada, o como funcionarios públicos, sin declinar la defensa de los intereses legítimos que se les confieren.
h) Contribuir al afianzamiento de la jerarquía técnico‑administrativa, científica o docente que lo vinculan con sus colegas Mediante el tratamiento respetuoso y digno que debe regir el trato entre colegas universitarios.
í) No permitir bajo ningún concepto, que se cometan actos de injusticia en perjuicio de colegas y contribuir por todos los medios a su alcance a su reparación, si se hubieren cometido

De los deberes para con los clientes
Art. 4º Son deberes de los médicos veterinarios para con sus clientes:
a) Evitar todo acto que pueda obrar desfavorablemente en el animo del cliente y que pueda contribuir al desprestigio de la profesión, limitando la actividad profesional a lo estríctamente indispensable y compatible con las necesidades de la misión a cumplir.
b) Reducir la aplicación de la eutanasia a los casos debidamente justificados, conciliando los intereses particulares con los superiores de la comunidad, los principios básicos de la salud pública y el espíritu de las leyes protectoras de los animales.

Deberes para con los paratécnicos o auxiliares de la Medicina Veterinaria
Art. 5º Son deberes para con los paratécnicos o auxiliares de la medicina veterinaria:
a) Mantener cordiales relaciones, respetando y haciendo respetar los límites de sus funciones.
b) Exigir y controlar que la función de los mismos se realice sin excepción bajo la dirección del profesional.
PROHIBICIONES
Art 6º Está prohibido al médico veterinario:
a) Ejecutar a sabiendas actos o trabajos reñidos con el interés general o con principios fundamentales sentados por las ciencias y la técnica.
b) Ocupar cargos o ejercer actividades cuya incompatibilidad quede establecida por leyes, ordenanzas o reglamentos vigentes o por las normas de ética que fija el presente código o consagra la sociedad.
e) Integrar sociedades que por tal hecho puedan permitir a otras personas el ejercicio ¡legal de la profesión.
d) Certificar actuaciones dentro de la competencia de su profesión que no se ajusten a la verdad.
e) Regular sistemáticamente honorarios por debajo de los fijados en el reglamento del arancel profesional.
f) Prescribir drogas con el objeto de promover esfuerzos físicos superiores a la capacidad normal de los animales de trabajo y de deporte.
h) Tratar de desacreditar directa o indirectamente la reputación profesional, personal o colectiva de otros colegas.
De la publicidad y anuncios profesionales
Art. 7º La publicidad sobre la labor de los médicos veterinarios se efectuará recurriendo a medios que aseguren la seriedad de las comunicaciones, evitando el estilo de la propaganda comercial.  
Art. 8º Están expresamente reñidos con normas de ética, los anuncios que involucran algunas de las siguientes características:
a) Los de tamaño desmedido con características llamativas o acompañados de fotografías.
b) Los que ofrezcan la infalible curación a plazo fijo, de determinadas enfermedades.
e) Los que prometan servicios gratuitos, cuando explícita o implícitamente mencionen tarifas de honorarios
d) Los que utilicen membretes complementarios del título, que pueden inducir a error sobre la real capacitación profesional u otros títulos que no sean los otorgados por instituciones de reconocido prestigio del país o del extranjero.
e) Los que empleen en los impresos destinados a la actividad profesional, el título de profesor, sí éste no corresponde a dicha jerarquía en la docencia universitaria.
f) Los que sean exhibidos en lugares inadecuados o sitios que comprometan la seriedad de la profesión.

De los honorarios
Art. 9º Los médicos veterinarios deben regular honorarios en los casos en que presten servicios profesionales, fijándolos de acuerdo al Código Arancelario, aprobado por el Poder Ejecutivo Nacional a propuesta del Consejo Profesional.
Art 10º. No está permitido compartir honorarios con los encargados del manejo o administración de bienes del cliente, ni recurrir a medios directos o indirectos para inclinar sus preferencias.
Art. 11º. En los casos de negativa para abonar los honorarios, los médicos veterinarios podrán recurrir a medios legales para lograrlos, mediante procedimientos que fijan las leyes, llenando los requisitos que las mismas establezcan.

De las faltas de ética
Art. 12º. Incurre en falta de ética todo profesional que cometa transgresión a uno o más de los deberes establecidos en este código, a los principios básicos que se sustentan en su espíritu y a las normas morales no señaladas ‑expresamente en el mismo, tal como se afirma en el Preámbulo.
Art. 13º. El carácter de las faltas de ética, se calificará según la siguiente escala: gravísima, grave, seria, leve.
Del Tribunal de Honor.
Art. 14º. El Consejo asumirá la función de Tribunal de Honor en los casos que las circunstancias lo requieran, para lo cual sesionará a puerta cerrada, pudiendo encomendar la misión de estudio y asesoramiento en cada caso a una Subcomisión ad‑hoc para expedirse en definitiva.
Art. 15º. Los miembros del Consejo cuando actúan en carácter de Tribunal de Honor son recusables o podrán excusarse con respecto al imputado, por los siguientes motivos:
       a)        Amistad o enemistad manifiesta.
       b)        Existencia de pleito pendiente.
       c)         Existencia de intereses directos en resultado del sumario con prue­bas objetivas.
       d)         Parentesco en línea directa, ascendente, descendente o colateral,
             hasta el cuarto grado.
       e)       Existencia anterior o actual de tutela o curatela.
       f)       Existencia de relación de dependencia.

De las sanciones
Art. 16º. El Consejo Profesional en su carácter de Tribunal de Ho­nor podrá aplicar las siguientes. sanciones disciplinarias, de acuerdo a lo establecido en el artículo 20 de la Ley NQ 14.072
       a)       Advertencia.
       b)       Amonestación.
       c)       Apercibimiento.
       d)       Suspensión de un (1) mes a un (1) año en el ejercicio de la
              profesión.
       e)       Cancelación de la matrícula.
Art. 17º. Además de las transgresiones que establece el Código de Etica contra la dignidad profesional, el Tribunal de Honor, de por si, podrá aplicar sanciones por delitos infamantes que llevan como accesorias la inhabilitación.

De las normas procesales
Art 18º. Denunciada o establecida una irregularidad, el Consejo Profesional en su carácter de Tribunal de Honor procederá a instruir el sumario correspondiente; oído que sea el sumariado, recibirá la prueba que ofrezca y adoptadas todas las medidas que estime necesarias, dictará resolución en el término de quince (15) das (artículo 21 de la Ley Nº 14.072).
Art. 19º. Contra la resolución condenatoria, se podrá interponer recurso de revocatoria dentro del décimo día de notificada la sentencia. En los casos de los incisos d) y e) del artículo 20 de la Ley N'? 14.072, se podrá deducir recurso de apelación por ante el juez en lo Civil de turno dentro de los diez (10) días de notificada la resolución que desestime la revocatoria. La resolución del Consejo Profesional en su carácter de Tribunal de Honor no será aplicada ni publicada mientras transcurran los plazos establecidos, se haya deducido apelación y mientras no haya sentencia ejecutoria.
Art. 20º. En los casos de cancelación de la matrícula, no podrá solicitarse la reinscripción hasta pasados los tres (3) años de la fecha er) que quedó firme la resolución respectiva (artículo 22 de la Ley NQ 14.072)
 
Art. 21º. Las resoluciones del Consejo Profesional en su carácter de Tribunal de Honor denegando la inscripción o reinscripción en la matrícula, serán apelables ante el juez en lo Civil de turno (articulo 23 de la Ley NQ 14.072), en la forma y plazos previstos en el articulo 14 del presente Código.